O BLOG
O blog é um ambiente pessoal na internet. Nele as pessoas podem registrar suas ideias de uma forma bem espontânea, relatando fatos do seu cotidiano, pensamentos, observações, opiniões, divulgando textos sobre política, cultura, pesquisas, etc. Os blogs abrem mais uma possibilidade de articular entre as linguagens oral e escrita.
Essa relação contém sentido e fortalece as trocas entre àqueles que navegam em situação de interlocução on-line, pois é permitida, ao blogueiro, a alternativa de deixar o blog aberto aos comentários e aos visitantes. No blog, as letras concretas e palpáveis se transformam em bytes digitais, a página em branco do caderno ou da agenda tornou-se o campo do monitor, o lápis é o teclado e há certa separação entre o corpo real e o texto virtual.
Enquanto montar um site exige ter conhecimento de programação de computadores ou pagar por essa assessoria, criar uma página na rede é simples e rápido. Entretanto, esse é o modo novo de lidar com a escrita. As dúvidas de ortografias, que surgem nesse campo, caminham ao encontro do que é proposta na Língua Portuguesa, quanto a isso há preocupações de alguns professores nas instituições de ensino. Sendo assim, nesse processo ocorrerá também a preocupação com a norma culta quanto à escrita nos comentários dos participantes do blog educativo.
Segundo estudos realizados pela professora Félis, (2008, p. 67), o gênero blog se apresenta nessa sequência:
· No cabeçalho é apresentado o nome do blog;
· As laterais são usadas, em geral, para mostrar o perfil do dono do blog e seus contatos e, ainda, arquivos de textos e fotos já publicados, além de endereços e comentários recomendados pelo blogueiro;
· O texto que se apresenta vem acompanhado de assinatura, data e horário em que foi escrito. O dono do blog coloca também links para que o leitor possa encontrar outros textos com o mesmo tema, ou os quais o texto principal faz alusão;
· Há um espaço para que o leitor do blog deixe seu comentário.
Essa estrutura que o blog possui para desenvolver as atividades que se pretende é possível apresentar diversidade de desenhos, figuras, letras animadas, inúmeros tipos de recursos que são oferecidos aos bloggers, como músicas, filmes, vídeos e outros, que estão ao alcance de todos os que desejam procurar um site para construção do seu próprio blog.
Além dos blogs individuais, que são comuns, existem também os blogs comunitários, estimulando o trabalho coletivo e os blogs educativos, que facilitam a organização das aulas, dinamizam a aprendizagem, motivam os alunos, estimulam a colaboração entre pares, desenvolvendo uma identidade digital, enfim, promovem a autonomia dos nossos alunos.
ATIVIDADES
1) Você já visitou um blog? Já pensou em criar seu próprio blog? Então mãos à obra! Faça leitura sobre os blogs abaixo na web com o objetivo de analisar sua estrutura, características, utilidades e dados contidos nele.
2) Agora, faça um pequeno texto sobre a sua análise e poste o seu comentário no blog do professor PDE.
3) Para um aprofundamento de leitura em blog, existem inúmeros na web. Utilize os sites de busca como o google, cadê?, vista e outros para localizá-los, usando palavras-chave de assuntos de seu interesse.
4) A informática em nossas vidas já é fato. Acesse o link abaixo e assista ao vídeo: “O mundo da Informática – Os caipiras”
Sugestão de filme
Controle Absoluto / 2008
Diretor: D. J. CARUSO
Produtor: Steven Spielberg
Sinopse
Jerry Shaw (Shia LaBeouf) e Rachel Holloman (Michelle Monaghan) são dois estranhos cujos caminhos se cruzam depois de um telefonema feito por uma mulher desconhecida. Ameaçando a vida deles e de suas famílias, a misteriosa voz os coloca em uma série de situações crescentemente perigosas usando a tecnologia do dia-a-dia para rastrear e controlar todos os seus movimentos. Enquanto a situação se agrava, essas pessoas comuns tornam-se os fugitivos mais procurados do país e precisam trabalhar juntos para descobrir o que realmente está acontecendo. Lutando por suas vidas, Jerry e Rachel viram brinquedos de um inimigo sem rosto que parece conseguir manipular tudo o que eles fazem.
